Techniciens(nes) en éducation spécialisée recherchés(es) - Plusieurs opportunités à saisir dès maintenant ! Workland Canada

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Techniciens(nes) en éducation spécialisée recherchés(es) - Plusieurs opportunités à saisir dès maintenant !


Workland       |    Location:Canada       |    Country:Canada


Vous êtes intéressé(e) à travailler comme technicien(ne) en éducation spécialisée? Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à cœur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés(es)? Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous! 

Profil du CSS Marie-Victorin

Une organisation prônant la bienveillance, l’engagement, la collaboration et l’innovation!

  • Plus de 43 000 élèves, jeunes et adultes
  • Plus de 5 000 employés 
  • 73 établissements situés à Brossard, Saint-Lambert et Longueuil (arrondissements de Greenfield Park, Saint-Hubert et Vieux-Longueuil)
  • Un des plus importants employeurs de la Rive-Sud 

Avantages du CSS Marie-Victorin* : 
* applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective 

  • Rémunération et avantages sociaux attrayants
  • Régime de retraite très avantageux
  • Conciliation travail-famille
  • Salaire selon expérience et qualifications
  • Vaste choix de formations pertinentes à la fonction
  • Possibilité d'avoir accès rapidement à un poste régulier menant à la permanence
  • Emploi saisonnier offrant la possibilité de vacances estivales
  • Possibilité de travailler selon vos disponibilités
  • Participation à la vie étudiant auprès de différentes clientèles
  • Programme favorisant le bien-être au travail
  • Accès au programme d’aide aux employés
  • Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés

Profil du(de la) technicien(ne) en éducation spécialisée      

Votre rôle

Le(la) technicien(ne) en éducation spécialisée est responsable, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, d’appliquer des techniques et méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

Vos responsabilités

  • Appuyer l’élève dans ses apprentissages
  • Intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement
  • Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres
  • Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire
  • Sélectionner des mesures à prendre pour atteindre les objectifs déterminés
  • Élaborer un plan d’action et appliquer les mesures
  • Évaluer l’atteinte des objectifs 
  • Participer à l’évaluation du plan

Pour consulter les détails du poste, cliquez ici et référez-vous à la page 14 (technicien en éducation spécialisée) du plan de classification du personnel de soutien.

Vos forces 

  • Aptitudes marquées en relation d'aide
  • Sens de l'écoute
  • Proactivité 
  • Bonne capacité d’adaptation
  • Patience 
  • Esprit collaboratif 

Vos qualifications

  • Réussir un test de français écrit (rédaction)* 
    *Requis seulement pour obtenir un poste régulier. Si vous avez réussi l'épreuve uniforme de français du Cégep, vous serez exempté du test de français.

 OPTION 1

  • Être titulaire dans l’une des disciplines suivantes : 
    • Diplôme d’&








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