Affichage du 17 novembre au 10 décembre 2022 Les emplois de spécialiste en sciences de l’éducation sont des emplois de professionnels qui comportent plus spécifiquement la mise en œuvre de différents travaux effectués en vue du développement. Il conseille les étudiants et les professeurs dans les divers moyens pédagogiques et didactiques. Il est responsable de la veille technologique reliée à son champ d’expertise. Plus particulièrement, le spécialiste en science de l’éducation en orthophonie supervise les étudiants en stage à la clinique multidisciplinaire en santé. Le spécialiste en science de l’éducation participe à l'élaboration de programmes d'études, à la conception et à la préparation des instruments d'évaluation de l'étudiant et à l'étude de l'adaptation de la qualité des activités de l'enseignement; il effectue des recherches sur l'emploi de la technologie éducative en pédagogie; il initie et produit des projets pédagogiques impliquant l'utilisation des médias. Il prépare les étudiants à intervenir efficacement dans son milieu de stage ou son milieu de travail. Il conseille les étudiants dans l’exécution des travaux pratiques. Il évalue les apprentissages et les travaux pratiques des étudiants et donne la rétroaction appropriée. Le cas échéant, il informe les professeurs sur l’avancement des apprentissages. Il fait de l'animation auprès des différentes instances concernées en vue de développer des stratégies d'implantation de l'innovation pédagogique; il examine et adapte, en fonction des exigences pédagogiques. Il peut superviser du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l'exécution et, sur demande, donner son avis lors de la notation. La liste ci-dessus comprend les tâches et responsabilités du corps d'emploi. Il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d'être effectuées par les professionnels dans le cadre de ce corps d'emploi. * Contrat de seize (16) jours à la session d'été 2023, horaire à déterminer avec la responsable
L’Université du Québec à Trois-Rivières est engagée dans une démarche menant vers une université pleinement équitable, diversifiée et inclusive (ÉDI). En ce sens, elle porte un regard sur ses pratiques et souhaite être un acteur engagé dans son milieu et au sein de la société. Elle valorise la diversité au sein de son personnel et reconnaît le caractère pluriel des identités. Elle encourage particulièrement les femmes, les personnes autochtones, les membres de minorités visibles ou ethniques, les personnes ayant des limitations ainsi que les personnes issues des communautés LGBTQ+ à soumettre leur candidature. Conformément à la Loi, l'Université souscrit au programme d'accès à l'égalité en emploi. Sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations. Le respect de la confidentialité des informations est pris au sérieux. |
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