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Direction adjointe - DIR-2223-05 Workland Canada

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Direction adjointe - DIR-2223-05


Workland       |    Location:Canada       |    Country:Canada


Direction adjointe (0,25) et (0,75) enseignement - poste à 12 mois/année

Sommaire  :

Le Conseil scolaire public du Nord-Est de l’Ontario est à la recherche d’une direction adjointe d’école dynamique, laquelle s’engage à collaborer à la mise en œuvre du plan d’amélioration de l’école élémentaire publique Lionel-Gauthier à Timmins (maternelle à la 6e année).  Cette personne s’engage également à collaborer avec l’équipe systémique et celle de son école sœur (École secondaire publique Renaissance). Œuvrant dans un environnement francophone, ce leader engagé, authentique, inclusif et visionnaire veille à la collaboration professionnelle continue avec son personnel dans le but d’assurer la réussite et l’engagement de chaque élève. L’établissement d’un climat actualisant et le développement du sentiment d’appartenance chez les élèves pour accroitre la vitalité institutionnelle via le recrutement et la rétention de ceux-ci contribueront au développement durable de la communauté francophone.  La direction adjointe d’école exerce les fonctions qui lui sont déléguées par la direction d’école conformément à la Loi sur l’éducation (L.R.O. 1990, chap. E.2, par. 265) et ses règlements.

Lieu de travail : École publique Lionel-Gauthier, Timmins

Date d'entrée en fonction: Le 7 décembre 2022

Qualifications et compétences requises

  • Membre de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
  • Qualifications de direction d’école parties I complétée
  • Qualifications de direction d’école partie II complétée ou en voie d’acquisition avec engagement à compléter d’ici un (1) an
  • Qualifications additionnelles souhaitées :
    • Spécialiste en EED ou en voie d'acquisition 
  • Minimum de cinq (5) ans d’expérience en enseignement, préférablement à l’élémentaire
  • Capacité à élaborer et mettre en œuvre un Plan d’amélioration d’école en lien avec le plan stratégique du Conseil et le Plan d’amélioration et d’équité du Conseil







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