Orthophoniste - École secondaire Jacques-Rousseau

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Vous êtes orthophoniste ou en voie de l'être? Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à cœur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés(es)? Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous! Faites connaissance avec vos futurs collègues en visionnant cette petite capsule vidéo!  L'école secondaire Jacques-Rousseau recherche un(une) orthophoniste pour combler un poste régulier à temps partiel (10h30 semaine). Profil du CSS Marie-Victorin Une organisation prônant la bienveillance, l’engagement, la collaboration et l’innovation! Plus de 43 000 élèves, jeunes et adultes Plus de 5 000 employés  73 établissements situés à Brossard, Saint-Lambert et Longueuil (arrondissements de Greenfield Park, Saint-Hubert et Vieux-Longueuil) Un des plus importants employeurs de la Rive-Sud  Avantages du CSS Marie-Victorin* :   * applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective  Possibilité d’avoir accès rapidement à des postes menant à la permanence Rémunération et avantages sociaux attrayants Possibilité de travailler selon vos disponibilités Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique Accès à un programme d’insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d’insertion) Conciliation travail-famille Autonomie professionnelle dans l’exercice de ses fonctions Vaste choix de formations pertinentes à la fonction Participation à la vie étudiante auprès de différentes clientèles Remboursement de perfectionnement et de frais de scolarité sous certaines conditions Programme favorisant le bien-être au travail Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés Accès au programme d’aide aux employés Six semaines de vacances, de congés et plusieurs jours fériés (selon la convention collective) Sept jours de congé pour maladie ou pour affaires personnelles (selon la convention collective) Profil de l’orthophoniste  Votre rôle L’orthophoniste est responsable de prévenir, de dépister et d’évaluer des élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des troubles du langage et de la communication. Il ou elle doit aussi déterminer et mettre en œuvre un plan de traitement et d’intervention, dans le but de développer, de restaurer ou de maintenir les aptitudes de communication de l’élève en interaction avec son environnement et faciliter son cheminement scolaire. Vos responsabilités  Intervenir auprès d’élèves présentant des difficultés communes ou des problématiques particulières afin de faciliter leurs apprentissages et leur insertion scolaire Travailler en interdisciplinarité pour soutenir les élèves  Conseiller et soutenir le personnel enseignant et lui expliquer la nature des difficultés de communication de l’élève afin qu’il puisse adapter son enseignement et le matériel éducatif utilisé Collaborer à l’élaboration et à l’adaptation de matériel éducatif Soutenir et outiller les membres de la famille et les autres intervenants(es) scolaires Planifier, organiser et animer des activités de formation Rédiger des évaluations et faire des recommandations pour documenter les besoins de l’élève et l’accompagner dans sa réussite scolaire  Pour consulter les détails du poste, cliquez ici et référez-vous à la page 1 (agent de correction du langage) ou à la page 30 (orthophoniste) du plan de classification du personnel professionnel. Vos forces  Bie