Enseignant(e) en assistance à la personne en établissement et à domicile (APED) ? Centre de formation professionnelle Charlotte-Tassé

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Vous êtes intéressé(e) à enseigner à la formation Préposés aux bénéficiaires? Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à cœur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés(es)? Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous!   Profil du CSS Marie-Victorin Une organisation prônant la bienveillance, l’engagement, la collaboration et l’innovation! Plus de 43 000 élèves, jeunes et adultes Plus de 5 000 employés  73 établissements situés à Brossard, Saint-Lambert et Longueuil (arrondissements de Greenfield Park, Saint-Hubert et Vieux-Longueuil) Un des plus importants employeurs de la Rive-Sud  Avantages du CSS Marie-Victorin* :  * applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective  Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés Accès à un programme d’insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d’insertion) Vaste choix de formations pertinentes à la fonction Accompagnement dans le développement des compétences Possibilité de travailler selon vos disponibilités Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique Remboursement de perfectionnement et de frais de scolarité sous certaines conditions Programme favorisant le bien-être au travail Accès au programme d’aide aux employés  Profil de l’enseignant(e)  Votre rôle L’enseignant(e) est responsable de créer un lien positif et bienveillant avec ses élèves et d’instaurer un climat propice à l’apprentissage, en accord avec les règles de vie du centre de formation professionnelle. Elle ou il a confiance dans le potentiel de ses élèves et se soucie de leurs besoins pour les faire progresser et les motiver au quotidien. Elle ou il s’assure de différencier ses approches pédagogiques pour favoriser la réussite de tous ses élèves. Informations pertinentes L'enseignant(e) devra travailler de jour, de soir, en stage et en classe théorie au centre.   Vos responsabilités  Instaurer un climat propice à l’apprentissage Développer le goût et le plaisir d'apprendre chez les élèves Démontrer une attitude accueillante et respectueuse envers les élèves Tenir compte et valoriser la diversité des élèves Se préoccuper de l’identité personnelle et de l’estime de soi de ses élèves Indiquer aux élèves des attentes claires et réalisables Développer des situations d’apprentissage signifiantes en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise  Prévenir l'émergence des comportements inadéquats et intervenir lorsque les élèves les manifestent Considérer les membres du personnel du centre comme des collaborateurs et travailler de concert avec chacun dans le même objectif, celui de la réussite des élèves Respecter la confidentialité  Établir des liens cordiaux et une communication régulière avec les parents des élèves Assurer sa formation continue Vos forces  Aptitude pour la collaboration Passion pour son métier et envie de la partager Dynamisme Capacité d'adaptation Habiletés au niveau de l'animation, de la gestion d'un groupe et de la transmission de connaissances Éthique professionnelle Expérience en enseignement au secteur de la formation professionnelle (un atout) Vos qualifications et votre expérience Être membre de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) ou de l'Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ) Posséder une expérience d'au moins 3 ans en soins infirmiers Avoir de l'intérêt à s'e